Студенческие сайты как альтернатива официальному представительству вуза в интернете правдиво и объективно (а бывает, что неверно и субъективно) рассказывают о тех вещах, о которых администрация никогда бы не поведала со страниц своего «интернет-рупора». Их судьба зависит от адекватности администрации: либо оставить сайту право на самоопределение и не лезть вперед Минсвязи контролировать интернет, либо, шантажируя авторов, заставить их закрыть сайт.

Студент по кличке PARTYzan дружественного нам Харьковского авиационного института (ХАИ) рассказал вот такую историю.

«По адресу xai10.ai.kharkov.com был у нас студенческий сайт. И был на этом сайте замечательный форум, где студенты говорили все, что хотели, в том числе и о преподах. Сайт был очень популярен, так как доступ к нему был из локальной сети института и общаг, то есть абсолютно на шару. И вот пронюхали в ректорате про его существование наши толстожопые проректоры и велели декану первого факультета (админы сайта учатся именно там) „навести порядок“. Ну, он и навел — прикрыл лавочку, причем не официально, а с помощью угроз, что выгонит админов за неуспеваемость. Сайта не стало. Можно, конечно, перейти на бесплатный хостинг, но администрировать сайт через удаленный доступ очень накладно: мы — студенты, а интернет у нас не дешевый».

Все пункты имеют ссылки на соответствующие разделы сайта. Все кроме одного. Представляют ли эти разделы интерес для студента МАИ — это отдельная история, а сегодня мы уделим внимание лишь пункту «Неофициальная часть». Это он — тот самый, единственный, без ссылки.

Куда вообще может вести ссылка с таким названием? Что может за ней скрываться? Наверное, что-то студенческое. Что-то такое неофициальное, что интересно студентам и ради забавы — преподавателям и администрации института. Я решил, что ссылка с «Неофициальной части» может вести только на МАИ.Экслер.ру.

В марте 2001 г. я написал письмо на webmaster@mai.ru с просьбой поставить ссылку с «Неофициальной части» на МАИ.Экслер.ру. На случай, если ведущий сайта вдруг по какой-то причине не знает, что такое МАИ.Экслер.ру, объяснил суть проекта. Но мне никто не ответил. Через неделю я написал снова. И ответа опять не последовало. Так я тупо отсылал одно и то же письмо в течение трех недель, пока не догадался написать по другому адресу. На этот раз мне ответили, из чего я сделал вывод, что почту с webmaster@mai.ru никто не читает.

Кстати…
Основной адрес электронной почты МАИ — не info@mai.ru, не mailbox@mai.ru и даже не mai@mai.ru. Знаете, какой? Сюрприз: aet@mai.ru. Потому что начальником Отдела информационных сетей (этот отдел и занимается сайтом МАИ) является Елена Тимофеевна Андреева, а ее инициалы и есть те самые буквы “aet”.

Ответить-то мне ответили, но оказалось, что поставить ссылку по собственной инициативе вебмастер не может. Для этого требуется разрешение Анатолия Ивановича Бутко, доцента кафедры 403 и научного руководителя (не путать с начальником!) Отдела информационных сетей, «электронного проректора», сокращенно — e-Бутко.

Что ж, Бутко так Бутко. Зная стиль работы маёвской администрации, я пошел к Анатолию Ивановичу не просто так, а весьма подготовленным. Я сочинил заявление с просьбой поставить ссылку с «Неофициальной части», написанное сухим официальным языком, потому что другого языка администрация не понимает и читать и объясняться на другом языке не может.

Поймать e-Бутко оказалось делом непростым. То он обедал в течение трех часов, то его просто не было на месте. Но капля камень точит, и аудиенции у Анатолия Ивановича я все же добился. Он взял мое заявление и предложил зайти к нему на следующий день, что я и сделал.

Я был уверен, что заявление придется ему по душе, и уже предвкушал, как www.mai.ru будет давать МАИ.Экслер.ру еще посетителей двадцать в сутки. Кому-то из этих двадцати, еще не знакомых с МАИ.Экслер.ру, проект понравится, таким образом я и добьюсь того, чего хочу: не столько стабильно высокой посещаемости сайта, сколько широкого community, постоянных посетителей, которые будут начинать свой день не с чашки кофе, а с посещения любимого сайта.

На следующий день я снова встретился с Анатолием Ивановичем. Он пригласил меня в свой кабинет, сел за компьютер, подключенный ко «всемирной глобальной интерактивной компьютерной сети “Internet”» (ВГИКСИН), и усадил меня рядом. Запустил Netscape и ввел в адресную строку двенадцать волшебных символов: mai.exler.ru. Сайт загрузился.

— Давайте посмотрим, что это за сайт… — сказал он.
— Давайте, — согласился я, хотя знал прекрасно, «что это за сайт».
— Ну вот, смотрите: новости, — прочел он. — В раздел «Про преподов» добавлено описание… В раздел «В помощь учебе» добавлено объявление…

С этими словами он щелкнул по ссылке «В помощь учебе» и попал в раздел «Платная помощь». На самом верху красовалось объявление об изготовлении медицинских справок.

— Вот, видите, — с тоской учителя, уже в который раз втолковывающего ученику прописную истину, сказал он. — «Помогу со справками о временной нетрудоспособности»… Как вы сами думаете, для чего нужны такие справки?
— Если, — говорю, — студент прогулял семинар или лабу без уважительной причины, то он покупает такую справку, заполняет ее, и уважительная причина появляется. По-моему, это очевидно.
— Очевидно, — согласился Анатолий Иванович. — А хорошо ли это?

Я промолчал. Потому что мой ответ был также очевиден. Бутко крутил страницу ниже.

— Решение задач, — опять зачитал он. — Что же это получается: один студент сам решает задачи, работает, сидит над учебниками и получает, к примеру, «четыре». А другой купит эти задачи, сдаст их и получит «пять», совершенно над ними не поработав. Это же несправедливо… Или, вот, раздел «Про преподов». Что за название-то такое — «Про преподов»… — поморщился он. — Ведь вообще эти ваши заметки носят субъективный характер.
— Разумеется, — ответил я. — Так оно и есть, это написано в начале раздела.
— Хорошо, — принял Анатолий Иванович. — Представьте себе ситуацию: какой-нибудь студент обиделся за что-то на преподавателя. Ну там экзамен ему не поставили, мало ли что еще. Вот он и пишет про него плохо. Потом все это прочитают и будут относиться к этому преподавателю плохо. А ведь ему здесь еще работать и работать…

В глубине души я был польщен мнением Бутко о значительном влиянии МАИ.Экслер.ру на настроения студентов. Но нужно было внести ясность.

— Анатолий Иванович, — говорю, — ну ведь на сайте же написано, что мнения субъективные, что не стоит относиться к преподавателям хорошо или плохо, опираясь только на эти заметки.
— Да-да, — продолжал Бутко, как будто не слыша. — Я вот тут разговаривал со своим приятелем, он мне жаловался на ваш сайт. Мол, там написано про одного преподавателя, что он пьет, расписали его как алкоголика, а я лично знаю этого человека, он и капли в рот не брал! Понимаете, я являюсь ответственным за сайт МАИ. И если я размещаю на нем какую-либо ссылку, получается, что я отвечаю и за содержание сайта, на который ссылаюсь, что я рекомендую его посетить. А посещать ваш сайт я рекомендовать не могу в силу известных причин.

Короче, условия сделки были предложены следующие: я удаляю с сайта разделы «Про преподов» и «В помощь учебе», после чего e-Бутко дает добро на размещение ссылки на то, что останется от МАИ.Экслер.ру. На этом наш разговор «в силу известных причин» и закончился.

Кстати…
Ключевые слова, размещенные в теге <META> на главной странице www.mai.ru:
«Московский авиационный институт (технический университет), МАИ, ВУЗ, университет, обучение, высшее, образование, диплом, аспирантура, магистратура, реферат, авиация, двигатель, ракета, самолет, вертолет, АСУ, компьютер, сеть, процессор, driver, радиоэлектроника, радиолокация, безопасность, телекоммуникации, информация, защита, халява, сессия, космос, космонавтика, медицина, оборона, Гагарин, спутник, тополь, АК-47, Су, МиГ, IBM, UNIX, Linux, FreeBSD, сертификат, налог, экономика, деньги, менеджмент, тормоз, управление, финансы, тюрьма, история, язык, английский, IRA, Dia Duit!, пушка, радар, война, мир, борьба, MP3, дирижабль, Led Zeppelin, MAC, Big Mac, привод, механика, спорт, математика, русский, ботаника, олимпиада, медаль, золото, Орджоникидзе, орден, Ленин, Russia, CIA, USA, санкции, aviation, Flanker, Stairway to Heaven».

Чем более ключевые слова в теге <META> соответствуют содержанию страницы, тем они релевантнее. Можно, конечно, в орнитологическом ресурсе, посвященном, к примеру, туканам, с целью увеличения посещаемости в тег <META> насажать «популярных» ключевых слов типа sex, porno, xxx, anal, lolitas, и, возможно, что народ повалит, да не тот. Эти слова не добавят посетителей, действительно интересующихся туканами (целевая аудитория). Иными словами, набор ключевых слов должен предельно конкретно и компактно описывать содержимое сайта.

Обратите внимание на релевантность ключевых слов, выделенных красным. Посмотрите, насколько точно и полно они описывают образовательную и научно-исследовательскую деятельность института. Это, блин, не stairway to heaven, а какой-то highway to hell.

По окончании нашей интереснейшей встречи я поблагодарил Анатолия Ивановича за уделенное мне время и вышел из святая святых маёвского интернета. Это была моя единственная попытка установить контакт с официальным сайтом МАИ — старшим братом. Больше я туда не пойду.

P. S. Эта история имела широкий резонанс. См. вторую часть.